The-Research-Report-2016

Chegou o Relatório de Investigação em e-book: faça já o download!

As comunidades online e as redes socias estão a mudar a forma como comunicamos e partilhamos informação. Mas, sabia que também estão a mudar a forma como aprendemos?

No Lead3.0, entrevistámos um grupo de formadores, gestores e estudantes e descobrimos que, por exemplo, 65% dos formadores mudaram a sua estratégia de ensino devido à presença das redes sociais e dos MOOCs.

Desde os programadores aos educadores da Academia Lead3.0, todos partem da mesma base de conhecimento: os resultados obtidos durante a fase de diagnóstico de necessidades.

O objectivo desta fase inicial de investigação foi identificar as competências de e-liderança que os gestores, os formadores e os estudantes consideram como subdesenvolvidas. A equipa de investigação debruçou-se sobre a taxonomia associada às soft skills de e-liderança presente na bibliografia Internacional, conduziu várias entrevistas (envolvendo mais de 25 gestores e 30 formadores) e identificou um conjunto de competências a analisar. Numa segunda fase, foi conduzida uma pesquisa que destacou as competências prioritárias a incluir no desenho de programas de formação em liderança.

A versão e-book do Relatório de Investigação apresenta os resultados de investigação, analisando passo a passo as fases e conclusões advindas deste processo. Faça o download do e-book de forma gratuita e descubra quais os pilares que fundamentam esta Academia, o que significa e-liderança para os formadores, gestores e estudantes, ou como vamos apresentar conteúdos na Lead3.0 para o desenvolvimento de competências de e-liderança.

Saiba mais sobre a Lead3.0 e as competências de e-liderança!

dowload

 

Aceda ao e-book!